Tag: Andreas Formiconi

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La PirateBox in classe, primi approcci

Finalmente stamani ho portato in classe la PirateBox. Durante la settimana europea del coding era perfetto inserirne l’uso. A disposizione avevo in pratica tutti i portatili “rubacchiati” alle colleghe, che generosamente se ne sono privati in prima mattinata. Ho iniziato chiedendo agli alunni di scrivere nuovi file in html, in modo da concentrarsi sul testo all’interno del body e sul salvataggio. Si è subito notato … Continua a leggere La PirateBox in classe, primi approcci

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aggiornamento, didattica, Editing Multimediale, risorse, Web2.0

E via, con la PirateBox di Andreas!

Finalmente è arrivato il momento: la scatolina di Andreas era già arrivata da qualche giorno, ma non c’era mai abbastanza tempo…ora è qui e le prove sono state veloci. In pochi minuti ho installato, si fa per dire, tutto quanto. In effetti ci sono solo da collegare un paio di cavi e poi…semplice, si parte! Ecco come sono andate le cose: Come mai non l’ho … Continua a leggere E via, con la PirateBox di Andreas!

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Biblioteca2.0, Didattica3d, Editing Multimediale, edmondo, opensim, registro online, Scuola3d, Web2.0

La settimana del libro digitale, workshop del primo marzo

Dell’evento di cui si è già parlato, ecco  il resoconto con le slide della giornata e alcune foto. L’articolo di Andreas Formiconi Non solo virtuale Le presentazioni di Salvatore Cammarasana e Aciero Gavino La presentazione di Antonella Coppi   Le foto Le foto   Continua a leggere La settimana del libro digitale, workshop del primo marzo

nicomarti
Editing Multimediale

Gli interstizi della rete

Riprendo il mio lavoro con Andreas, nel corso di Editing Multimediale con questo titolo che può apparire strano, ma che mi ricorda tanto i libri e gli argomenti di Luca Toschi, riguardo alla comunicazione generativa ed aumentata. Mi annoto questo video sulla “deriva” che mi piace tanto ascoltare: Qui si parla non solo di deriva, ma anche dell’energia comunicativa che unisce e divide. La deriva … Continua a leggere Gli interstizi della rete

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Css, java, script

Spesso mi sono imbattuta in parole come queste: css, java, scritp e anche php. Ma cosa vogliono dire? Stamani un post illuminante di Andreas, dal titolo “Il codice gemmante“, mi riporta alla mente tanti tentativi, poi interrotti sia per mancanza di tempo (le guide in Internet ci sono, ma il tempo è sempre poco), sia perché in solitudine, provare e riprovare senza qualcuno che ti … Continua a leggere Css, java, script

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Editing Multimediale, Web2.0

Annotazioni su risorse accennate nel corso di Editing Multimediale

Questo post provvisorio sarà composto da  una serie di link a risorse da leggere suggerite da Andreas Formiconi nel suo corso di Editing Multimediale. Post Elenco di tutti gli articoli   Post Apriamo il blog : Bruni F. (2009) Blog e didattica, Macerata, Edizioni Università di Macerata. Magnoler, Dalla ricerca sul “Pensiero degli insegnanti” alla costruzione di artefatti per la progettazione e la formazione in servizio, http://www.coris.uniroma1.it/materiali/13.03.13_rossi_magnoler.pdf Continua a leggere Annotazioni su risorse accennate nel corso di Editing Multimediale

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Editing Multimediale, Web2.0

Argomento “blog”

L’argomento “blog” viene da lontano, almeno nella mia memoria: il significato di questa parola è indubbio, anche se sarebbe meglio chiamarlo “web-log”, aggiungendo un prefisso chiarificatore. Il termine deriva dall’unione di log che  sta ad indicare la registrazione giornaliera degli eventi in successione e web.  Riguardo al primo, era consueto dire “log di stazione”, almeno fino a qualche tempo fa, fra i radioamatori, che annotavano … Continua a leggere Argomento “blog”

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Editing Multimediale, Web2.0

Argomento "blog"

L’argomento “blog” viene da lontano, almeno nella mia memoria: il significato di questa parola è indubbio, anche se sarebbe meglio chiamarlo “web-log”, aggiungendo un prefisso chiarificatore. Il termine deriva dall’unione di log che  sta ad indicare la registrazione giornaliera degli eventi in successione e web.  Riguardo al primo, era consueto dire “log di stazione”, almeno fino a qualche tempo fa, fra i radioamatori, che annotavano … Continua a leggere Argomento "blog"

nicomarti
aggiornamento

A proposito di aggiornamento

Sto frequentanto due corsi di aggiornamento totalmente diversi eppure entrambi estremamente apprezzabili. Il primo  “Fare didattica nel web 2.0” guidato da Pierfranco Ravotto, ( corso proposto da AICA e progettato dall’ITSOS “Marie Curie”) è molto interessante e  scorre in maniera lineare in modalità piacevolmente guidata: 5 moduli su piattaforma moodle, ciascuno composto da numerose risorse, utile appoggio sia per il primo studio (un po’ intenso, non lo … Continua a leggere A proposito di aggiornamento

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