Cronache dalla radura

Simone Aliprandi è persona nota nel mondo del Web: il suo nome è legato inscindibilmente al copyleft e copyright. In pratica ha fatto capire il significato di questi indecifrabili termini ai più e questo grazie ai suoi progetti: basta leggere il suo sito. Personalmente, venendo dal mondo della scuola, dove se serve, si tende a prendere e dare qualsiasi materiale, senza tenere troppo conto della … Continue reading Cronache dalla radura

Cittadinanza e Costituzione, a cura di Giacomo Spampani

Seminario nazionale: cittadinanza e Costituzione, 27-28 settembre 2018, Firenze Giornata del 27 settembre   Saluti delle autorità Italo Fiorin: Le competenze di cittadinanza e le indicazioni Nazionali Ricorda come i Nuovi scenari abbiano rilanciato le Indicazioni nazionali come carta costituzionale della scuola in costante evoluzione, permettendo il dialogo, il confronto e la discussione pedagogica. Suggerisce, quindi, un percorso di sperimentazione della cittadinanza e della democrazia … Continue reading Cittadinanza e Costituzione, a cura di Giacomo Spampani

Seminario Nazionale Cittadinanza e Costituzione, Firenze 27-28 settembre 2018

La Scuola polo nazionale I.C. Le Cure di Firenze, intesa con la Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, con USR per la Toscana, ha organizzato un seminario di due giorni a Firenze, sul tema della Cittadinanza e Costituzione. Molti gli interventi di persone note nel mondo della scuola, all’evento di apertura; ma anche di dirigenti … Continue reading Seminario Nazionale Cittadinanza e Costituzione, Firenze 27-28 settembre 2018

Ancora a proposito di bullismo e aggressività…

Di nuovo in Alternanza Scuola Lavoro, gli studenti riflettono sul bullismo: questa volta attraverso la lettura di “I comportamenti aggressivi in classe Possibili strategie di intervento sulla base della Teoria della Mente, Testo di Nicoletta Farmeschi, Edizioni Logus Mondi Interattivi. Ecco la breve recensione di uno dei ragazzi. Continue reading Ancora a proposito di bullismo e aggressività…

Fare storia con i mondi virtuali nel 2018

Qualche giorno fa mi ha cercato una studentessa che è in procinto di scrivere la sua tesi sulla didattica dei mondi virtuali. Ha ripescato un mio vecchio progetto di storia dove avevo annotato in una mappa una serie di teleport utili in vari mondi: da Scuola3d, a Heritage (ormai purtroppo, chiuso da tempo), fino a Second Life. Decido di aggiornare SL e provare a scoprire … Continue reading Fare storia con i mondi virtuali nel 2018

Minecraft in classe

Da più di un anno sto sperimentando Minecraft nella mia classe. Non ho pubblicato nulla in merito, dato che il lavoro nel suo insieme, fa parte di una sperimentazione con l’Indire di Firenze, quindi non posso “svelarne” i contenuti. Ma è anche vero che ho realizzato, sempre su richiesta di Indire, vari workshop (due a Lucca in occasione delle giornate della Didattica Digitale, a L’Aquila, … Continue reading Minecraft in classe

High Fidelity

Su consiglio di Enrico Speranza, mi avvio verso un nuovo ambiente 3d, vediamo come va…sono pronta al test. Già il download del programma all’url https://metaverse.highfidelity.com/download è più veloce dell’altro, Sansar. Attenzione alle caratteristiche richieste: Istruzioni che compaiono subito: ottima cosa! Non sarò un granché, ma almeno sono già dentro… Primo Dang 🙁 ma riprovo… Sono nel paese delle zucche ! Not logged in …. Per … Continue reading High Fidelity

IED Immersive education

Ho partecipato nei giorni scorsi ad uno splendido evento, dal titolo Immersive Education Initiative Il resoconto, le foto, il video Il resoconto Seguivo da lontano questo evento da alcuni anni e questa volta è finalmente giunto in Italia, grazie all’intervento dell’Università di Padova e dell’Indire di Firenze. Sono stata quindi molto felice, quando ho saputo che potevo partecipare da spettatrice alle tre giornate padovane, anche se l’inglese … Continue reading IED Immersive education