Categoria: Web2.0

convegni, Didattica3d, opensim, progetti a distanza, Scuola3d, SL, SLW, Web2.0

Il futuro nella scuola

Al seminario che si è appena concuso “Il futuro della scuola: esplorando nuove modalità di insegnamento” nell’aula magna dell’Università Guglielmo Marconi di Roma, ho ascoltato la presentazione di progetti innovativi, sicuramente da collocarsi nelle nuove frontiere educative. Personalmente non mi sono tanto sorpresa della presenza in ogni progetto della realtà 3d (Second Life o Open Sim) cui del resto sono abituata, da frequentatrice abituale di … Continua a leggere Il futuro nella scuola

nicomarti3 commenti
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Haker a Indire?

Questa è troppo divertente…stamani collegandomi a Indire, mi sono ritrovata questo errore: Ovviamente mi sono allontanata subito!!! 🙂 L’avviso mi suggerisce anche la spiegazione a questo url: http://safebrowsing.clients.google.com/safebrowsing/diagnostic?client=Firefox&hl=it&site=http://www.indire.it/. Ma cosa saranno mai questi misteriosi malware??? E ci saranno davvero a Indire? Continua a leggere Haker a Indire?

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A proposito di e-book

La discussione aperta sugli e-book, prosegue. Mentre si annunciano da più parti l’uscita sul mercato di strumenti sempre più raffinati, come FLEPia a colori e costosissimo, JE100, ancora a colori e  Kindle 2 , più economico ma in 16 toni di grigio, DR-800SG, non a colori, ma con connettività 3G, Asus e-book reader, gli studenti sembrano bocciarli: se adatti alla lettura, risultano assai scomodi alla … Continua a leggere A proposito di e-book

nicomarti
aggiornamento, Web2.0

Registro on-line

Per non disperdere una mia piccola ricerca in proposito, mi annoto gli strumenti on-line più idonei che ho trovato. Premetto che ho privilegiato i soft gratuiti, rispetto a quelli a pagamento, che però sono più numerosi. Primo fra tutti mi piace quello di Daniele Passalacqua, che ha però bisogno di un server per l’istallazione con relativo database. Qualcuno mi ha fatto notare che è un … Continua a leggere Registro on-line

nicomarti
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Da cda ad mp3

Ho una serie di file musicali davvero splendidi da inserire nel mio cellulare, però non posso farlo: sono in formato cda. Il web mi suggerisce di usare Nero Burning, versione 6, ma il procedimento onestamente, mi pare piuttosto lungo. Inoltre ho solo Nero Express Essential. La cosa migliore sarebbe poter convertire on-line, ma i miei due preferiti in questo campo, Mediaconvert e Zamzar non lo … Continua a leggere Da cda ad mp3

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Prezi nel mini-Calaméo

Calaméo è migliorato e ne provo le nuove funzioni inserendo ciò che ho già pronto: la guida di Prezi. La novità è sicuramente la scelta delle dimensioni del mini-Calaméo e la possibilità di indirizzare alla presentazione senza anteprime intermedie, come accadeva prima. Mentre le dimensioni del mini-calamèo non influiscono nella possibilità di leggere il documento che risulta ancora sfuocato, l’accesso diretto al “libro sfogliabile” è … Continua a leggere Prezi nel mini-Calaméo

nicomarti
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Ancora sulla linea del tempo

Su TimeRime.com è possibile dopo la registrazione creare una timeline, cioà una linea del tempo dove annotare ad esempio, il percorso della programmazione didattica o di un progetto speciale che vogliamo documentare. Metto alla prova questo strumento e inizio a crearne una, aggiungo un solo item e così mi rendo conto delle possibilità che ha questo software on-line: oltre alle scritte è possibile aggiungere immagini … Continua a leggere Ancora sulla linea del tempo

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Newlively

Ho trovato il link per la Newlively e quindi annoto qua a titolo di informazione, per chi fosse interessato a vedere.  L’aspetto sembra proprio quello della vecchia Lilevy e la differenza che si nota in prima istanza è la lingua: inglese o cinese. Anche questa volta si basa sulla creazione di stanze, che  sono arredabili a piacemento. Ve ne sono già molte, ma le più … Continua a leggere Newlively

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Due articoli interessanti di Carlo Crespellani

Mi hanno segnalato due articoli di Carlo Crespellani su Educazione 2.0 che segnalo volentieri perchè parlano entrambi di realtà virtuale: Mondi virtuali secondo il quale “L’esperienza dei mondi virtuali, bisogna sottolinearlo, più che raccontata, va vissuta.”…e “Tra gli aspetti più significativi dei mondi virtuali c’è la capacità di interagire con l’ambiente inteso come luogo dentro cui ogni elemento acquisisce un significato…Le potenzialità di rappresentazione e … Continua a leggere Due articoli interessanti di Carlo Crespellani

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Cos’è la cittadinanza digitale? – parte terza e fine –

A proposito di REGOLE, ricordo ancora bene le prime regole da me apprese navigando da inesperta sul web: la famosa netiquette, per cui ad esempio, scrivere in stampato maiuscolo equivale a strillare…Ne venni a conoscenza subito, nelle faq dell’ormai noto Didaweb. Quell’insieme di regole, le ho sempre seguite nelle liste di discussione e nelle chat, ma questo non vale per tutto il mondo del web. … Continua a leggere Cos’è la cittadinanza digitale? – parte terza e fine –

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Cos’è la cittadinanza digitale? – parte seconda –

Proseguo qua sotto le mie riflessioni  sulla “cittadinanza digitale”. Come deve essere il mio IO DIGITALE??? Nessuno può dirlo: ma ognuno può cercare nel web di essere se stesso, come nella vita: quindi uno soltanto e non centomila. Anche nel web dovrebbero esserci delle regole morali ed etiche, come nella vita: sincerità, onestà, rispetto di se stessi e degli altri ecc… I principi morale che … Continua a leggere Cos’è la cittadinanza digitale? – parte seconda –

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Cos’è la cittadinanza digitale? – parte prima –

I primi di luglio ho partecipato alle giornate di Dobbiaco, che hanno indotto ad una riflessione attenta su cos’è veramente la cittadinanza digitale. E’ possibile leggere gli interventi di tutti i partecipanti, da Mario Rotta a Giorgio Janis, passando per tutta una serie di discussioni avanzate da Caresia e tutti gli altri sul sito Cittandinanza digitale, sito a cura di Luisanna Fiorini, ma costruito a … Continua a leggere Cos’è la cittadinanza digitale? – parte prima –

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