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Fare la pagella col Registro on line

I dolori del giovane Werther

Parafransando il titolo del noto romanzo epistolare di Goethe, anche il mio “io” sta soffrendo molto in questo periodo.
Quando ho affrontato la nuova avventura del registro on line, ero entusiasta: un nuovo affascinante strumento che sembrava avere tutte le caratteristiche desiderate. Registro flessibile, modificabile, completo, quello di Scuole Toscane era un’ottima scelta anche perché gratuito…sempre però dietro a questa parola, “gratuito”, mi veniva un po’ di allergia: quando si fanno le cose per la scuola, spesso il “fai da te” è legato ad un gran lavoro nascosto, non retribuito, volontario. Certo, si sono evitati prodotti che necessitano di una spesa stimata variabile, fra i 300 e i mille euro circa, all’anno. Ma se si paga…tutto deve funzionare, non si può dire “da questo momento in poi…mi dimentico che ci sei”: l’anno successivo la ditta non viene pagata e ci si orienta altrove…
Pensando quindi, a tutto ciò che di negativo poteva capitare, quando fu fatta la scelta di adottarlo, mi veniva in mente che l’interesse volontario, l’impegno disinteressato, la pazienza dello “staff”, potesse ad un certo punto esaurirsi: e se fosse venuto meno cosa sarebbe accaduto? Era un rischio da correre? Non osavo neppure sfiorare col pensiero l’idea.
Purtroppo adesso ci siamo: niente più aggiornamenti, niente più riparazione di bag, il codice sorgente risulta irraggiungibile … Alla vigilia dei primi pagellini, il Registro on line non è ancora perfettamente funzionante e a nulla e a niente sembra reagire lo “staff”. Cosa fare?
Per ora si continua a riempire il registro on line di assenze, voti e annotazioni. Vedremo in futuro se “il bello addormentato” (alias, lo staff) si risveglierà. Lo spero per tutti e anche per me, che impotente, assisto un registro di cui non ho le chiavi per aprire tutte le porte.
Per ora è tutto, ma vi terrò aggiornati!
Ps: sì, lo so, dovrei evitare post di questo tipo, e allora, scuserete lo sfogo!

Il nuovo Registro on line di Scuole Toscane

Il Registro on line di Scuoletoscane.it

Il sito di ScuoleToscane mette a disposizione vari servizi, fra i quali certamente il più importante è quello relativo al Registro on-line. In questo caldo agosto mi sono messa a vedere di cosa si tratta, e lo sto preparando un poco per volta, con l’aiuto di Salvatore Cammarasana al telefono, per il mio Istituto.
Il sito si presenta un po’ statico e all’apparenza non sembra attrarre molto eventuali “acquirenti”: del resto qui non si compra nulla e la politica del Copyleft consente un uso completamente gratuito di tutti i servizi alle scuole interessante.
Per inserire i dati occorre un po’ di attenzione: non essendo l’amministratrice totale del sito (come sono invece abituata), mi risulta un po’ difficile entrare nel “sistema”, e ho bisogno di chiedere a Salvatore le istruzioni per procedere. Alla fine è lui stesso ad inserire i dati di tutti gli 800 circa alunni dell’istituto, grazie alle estrapolazioni dal Sidi dell’applicata di segreteria, mentre preparo le classi, inserisco i docenti e assegno le materie ad ogni gruppo. Anche il logo non è male…per il layout decido uno stile semplicissimo col bianco predominante (rende i caratteri più leggibili del grigio standard). La formazione delle classi è un momento quasi emozionante… ma certo attendo con maggiore ansia le simulazioni della compilazione giornaliera del registro come docente: è la parte che maggiormente mi interessa, insieme agli scrutini e alla compilazione delle pagelle, che teoricamente dovrebbe essere possibile stampare direttamente dal Registro on-line.
Abbandonata quindi, definitivamente l’idea di adottare Nuvola, quale registro preferito da molti dei docenti che ho sentito per la sua semplicità, mentre quello fornito da Spaggiari aveva lo stesso difetto strutturale del mio comodo registro Tiche…
Alla fine, spinta da Salvatore che vuole qualcosa, in cambio delle sue pazienti istruzioni, mi decido a fare un video sull’uso di base del Registro on line della rete di Scuole Toscane! Non è un granché, ma forse può servire agli amministratori alle prime armi, anche solo per farsi un’idea di cosa li aspetta.