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Il webinar di Fabio Ballor

Un’altra lezione gratuita e affollatissima, quella di Fabio Ballor, stasera, ore 21 circa, dal titolo “Come condurre un webinar, con Adobe Connect!”. Eravamo circa 46 o anche di più, a seguire questo “maestro” di conferenze on-line.

Come al solito, la  sua voce sicura conduce alla comprensione di sistemi complessi legati al webinar, ossia al seminario condotto in rete, grazie a strumenti professionali e di grande valore, purtroppo proprietari: non mi sono informata sul costo, visto l’esperienza precedente con il bellissimo e costosissimo Adobe Presenter… In ogni caso, grazie Fabio! Chissà se ci sarà un seguito? Attendo fiduciosa…

ps: Fabio propone 15€ al mese per l’uso di questo programma. Luca invece propone questa alternativa gratuita http://www.teamviewer.com/it/index.aspx

Moodle Multimediale

È iniziato il nuovo corso di Fabio Ballor, Moodle Multimediale: l’idea è che la piattaforma fad di Moodle possa essere anche utilizzata come “magazzino oridnato” di file multimediali per creare lezioni e percorsi didattici, in collaborazione e a distanza.

L’uso di Moodle non è certo una novità nella scuola: da anni è conosciuto come piattaforma collaborativa di elearning a vari livelli, dalla formazione a distanza per i corsi di aggiornamento, alla riqualificazione professionale, fino alle università. Di esempi ce ne sarebbero tantissimi: il Moodle Irre Lombardia (sono iscritta al corso di Grammatica!), l’UniTusMoodle della Università della Tuscia…

La mia piccolissima, personale esperienza, invece, è iniziata dopo un videocorso completamente gratuito, realizzato dal grande Chimenti,  qualche anno fa. Subito misi su un sito di prova, ancora attivo, dal nome “fad nico” che ho utilizzato un po’ come un “magazzino” e che poi ho anche dimenticato, ritrovandomi a sorpresa delle iscrizioni inaspettate: avevo infatti dedicato uno dei corsi per riportarvi il sociogramma i Moreno, un test ancora molto poco trattato sul web di quel periodo (marzo-aprile 2005). Il sociogramma ovviamente del tutto anonimo, riportava i risultati che nella mia classe avevano ottenuto alcuni semplici prove riguardanti le relazioni che si erano stabilite al suo interno, con evidenziate le posizioni del leader, dei gregari e degli esclusi. Che pessima figura…non mi ero neppure degnata di accettare le iscrizioni e come sempre accade quando lasci aperte ” le porte” , c’erano nell’elenco dei partecipanti, una bella sfilza di nomi russi o dell’est Europa, che ho cancellato uno per uno…Ormai la piattaforma di prova andrà cancellata e sostituita, o almeno aggiornata per subire altre prove, spero più dignitose 🙂

Ho utilizzato, poi,  il Moodle messo su da Gio, per i progetti didattici a distanza che avevamo già  iniziato a sperimentare: la piattaforma sembrava perfetta ai nostri scopi. I bambini e le loro tutor potevano in tutta tranquillità e senza il frastuono del web pubblico, dialogare, scambiarsi file, lettere amichevoli e informazioni, insomma in una sola parolra, imparare aiutandosi a vicenda. L’esperienza di uno di quegli anni fu presentata anche al Ted di Genova, con mia grande emozione ad un pubblico piuttosto attento e molto pratico: docenti come me, alla ricerca di nuove strade per la didattica. Purtroppo ho perduto l’abcstrat di quanto relazionai allora…non lo considerai molto importante, fino a che l’anno successivo, Gio fu chiamato a presentare il nuovo progetto a distanza realizzato fra le nostre due scuole nell’ambito del Moodledat, a Padova, mi pare. Fu un’esperienza molto interessante. Da allora ogni anno lo abbiamo utilizzato con soddisfazione. Anche adesso il nostro grande Moodle sta dando il meglio di sé: certo non è la versione 2, uscita da poco e con maggiori potenzialità, ma sicuramente ci sarà una possibilità di aggiornarla, insieme ai database di Aruba (sembra che non voglia i reposity, tanto utili…)

E veniamo al corso di Fabio: non si limita all’istallazione della fad, che è liquidata in poche battute alla sola prima lezione, gratuita per tutti. Spazia invece in tutta una serie di web-application che vanno per ora (siamo solo alla seconda lezione) dalle risorse per le immagini da scaricare con la loro giusta licenza, da ritoccare senza alcun programma da scaricare nel pc, fino ai programmi di registrazione di audio,  di video, ai “webeditor” per i movie e al podcast… Insomma, anche questa volta,  non c’è che divertirsi a provare !!!

ps: questo ad esempio  http://jaycut.com/ credo che sia una di quelle cose che stavo cercando…spero di avere il tempo di provarlo quanto prima

Il rapid eLearning

Fabio Ballor , famoso in particolare per il suo utile sito dal titolo eXelearning! sta tenendo un corso che pare piuttosto utile ai docenti: il fine è imparare a fare oggetti didattici, ossia strumenti utili per l’educazione, in modo personale, legandosi quindi alla propria programmazione e ai propri alunni. Il titolo del corso è Costruire oggetti formativi con il rapid eLearning! Proprio ieri ho assistito in videconferenza alla prima lezione e devo dire pur avendo inizialmente timore, mi sono ritrOvata in un ambiente familiare, con la voce rassicurante di Fabio che con chiarezza ha presentato il corso e indotto nella giusta curiosità di procedere alle prime prove. Il corso verte in particolare su Articulate Presenter che è un componente aggiuntivo di Microsoft Power Point, e grazie al quale è possibile realizzare dei veri e propri learning object completi, incluse esercitazioni e verifiche. Purtroppo la versione gratuita del programma è disponibile solo per 30 giorni, dopo i quali si deve pagare un bel po’...e inoltre, non funziona con OpenOffice.

Questo corso sulla creazione di learning object con il rapid elearning credo che potrebbe davvero aiutarmi ad andare avanti nella creazione di strumenti calibrati sulla realtà della mia classe.  Per questo motivo mi sto appassionanto e sto cercando, proprio io che ho sempre snobbato PowerPoint e preferito il pacchetto di OpenOffice,  di  fare un piccola presentazione (ho un’idea sul tema delle poesie) per lavorarci sopra come corsista.

Exelearning: un corso in sl

Anitel è ancora pronta a iniziare un nuovo corso in sl: questa volta è su Exelearning, uno strumento gratuito che consente di creare dei programmi didattici divertenti ed efficaci. Parlando di questo programma,non si può che pensare al grande Fabio Ballor (registratevi per vedere il suo profilo!). Per chi volesse iscriversi al corso, siamo solo alla prima lezione…