Mi sto interessando al movimento delle scuole Dada contemporaneamente alle Piccole Scuole e il motivo è presto detto: il primo è veramente una “proposta” interessante, in quanto si basa su principi semplici ma di grande efficacia. Sono riassunti nell’immagine che inserisco, prendendola direttamente dal sito di riferimento:

D’altra parte le nostre scuole (mi sto riferendo alla provincia di Grosseto) sono spesso anche “piccole” scuole , oltre che lontane fra di loro, dove, anche senza volere, si applicano alcuni dei principi sopra espressi, ma che spesso sono invece combinate col modello del “senza zaino“, più legato alla tradizione montessoriana.

Sinceramente mi piacerebbe molto approfondire i tre modelli. Per questo motivo cerco un confronto fra le tre “scuole” per vedere cosa viene fuori. La mappa successiva è un tentativo di evidenziare con linee tratteggiate azzurre, gli aspetti che sembrano somigliare di più, ma la mia è solo una proposta interpretativa ancora in evoluzione.

 

Leggi la mappa come fosse una presentazione: