{"id":144,"date":"2009-02-24T17:54:12","date_gmt":"2009-02-24T16:54:12","guid":{"rendered":"http:\/\/win.martinifrancesco.net\/wordpress\/?p=144"},"modified":"2009-02-24T17:54:12","modified_gmt":"2009-02-24T16:54:12","slug":"la-teengred-di-sl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/?p=144","title":{"rendered":"La teengred di sl"},"content":{"rendered":"<p>Interessante la lezione di oggi di Stivie (al secolo Andrea Benassi): la versione per i minorenni\u00a0 di SL richiede una spesa economica di circa 200 dollari a persona con verifica della persona con sms su telefono (solo americano, quindi impraticabile) altrimenti iscrizione online: i teen riescono ad entare solo se titolari di carta di credito. La situazione che poi si verrebbe a creare \u00e8 questa: mentre gli alunni\u00a0 possono &#8220;scorazzare&#8221; dappertutto, dopo il Background check e l&#8217;approvazione all&#8217;ingresso, gli insegnanti possono accedere solo alla &#8220;loro zona&#8221;: sembra assurdo, ma questo \u00e8 quanto.<\/p>\n<p>Vediamo quali sono le alternative:<\/p>\n<ul>\n<li>There! \u00e8 un mondo virtuale che \u00e8 possibile quindi utilizzare in alternativa.<\/li>\n<li>Un altra alternativa \u00e8 ActiveWorld e l&#8217;altra \u00e8<\/li>\n<li>OpenSim, la pi\u00f9 vicina a SL.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Parliamo prima della terza alternativa. Nel gennaio 2007 la LindenLab rese opensource, cio\u00e8 aperto e non pi\u00f9 proprietario, il codice del client: essendo aperto, quindi ognuno di noi pu\u00f2 vedere la sorgente del client di SL e ricostruire a seconda delle risposte del server, un mondo alternativo. Infatti subito qualcuno pens\u00f2 al Reverse Engineering&#8230;il server di SL non \u00e8 stato aperto, ma se uno si studia il client bene pu\u00f2 ricostruire il server. Per cui si finisce per avere un sl alternativa, che non \u00e8 sl, ma qualcosa che usa gli stessi client con un softserver che simula quello di sl. Questo softserver potrei installarlo a Indire ad esempio e quindi avr\u00f2 una base di dati dove posso far girare il mio sl. In questo caso gli alunni potrebbero avere un loro &#8220;luogo&#8221;, un ambiente pi\u00f9 sicuro del web, aldil\u00e0 del fatto che ad un passo c&#8217;\u00e8 sempre qualcosa di meno sicuro: un filmino hard ecc,&#8230;<\/p>\n<p>Esistono gi\u00e0 delle geografie alterntive:\u00a0 CyberLandia ad esempio, cui fa capo un italiano; ci si accede come a sl, ma si finice in un mondo che in questo momento consiste in un numero di 5 utenti contemporanei: ha 117 regioni, 1146 iscritti; 5 utenti\u00a0 on line al momento&#8230;<\/p>\n<p>Quindi non \u00e8 possibile avere quel contatto cui invece siamo abituati a sl.\u00a0 Il sito di riferimento\u00a0\u00a0 \u00e8 <a href=\"http:\/\/www.cyberlandia.net\/\">http:\/\/www.cyberlandia.net\/<\/a> . Qui adulti e minori possono entrare chiedendo una nuova registrazione dell&#8217;avatar\u00a0 e facendo un&#8217;operazione che consente di cambiare il puntamento del viewer, operazione non semplicissima. Hippo consente di scegliere al momento del login,\u00a0 all&#8217;ingresso, dove voler entrare. Il sito di riferimento <a href=\"http:\/\/www.opensimulator.it\/pg\/pages\/view\/68\/&amp;btn=15\">http:\/\/www.opensimulator.it\/pg\/pages\/view\/68\/&amp;btn=15<\/a><\/p>\n<p>Quindi con Hippo si pu\u00f2 scegliere di entrare o passare da una greed all&#8217;altra, ma non si pu\u00f2 entrare a SL. OpenSim \u00e8 molto meno stabile, rispetto a SL perch\u00e8 il sistema ricostruito non \u00e8 esattamente funzionante come l&#8217;originale.\u00a0 Ovviamente le occasioni nelle OpenSim sono molto minori, sia come costruzioni, come presenza e come negozi&#8230;Ricordiamo che c&#8217;\u00e8 solo la chat testuale, mentre la vocale non esiste, questo potrebbe limitare molto una lezione come se ne fanno quotidianamente a SL.<\/p>\n<p>Un&#8217; alternativa allo stato attuale delle cose appare ActiveWorld, anche perch\u00e8 ci gira <a href=\"http:\/\/www.scuola3d.eu\">Scuola3d<\/a>, una realt\u00e0 fatta di insegnanti italiani che gi\u00e0 da alcuni anni non discutono del\u00a0 &#8220;cosa si potrebbe fare&#8221;, ma &#8220;fanno&#8221; coi loro alunni e costruiscono la conoscenza creando ambienti manipolati proprio dagli studenti. AW ha inoltre il vantaggio di essere piuttosto stabile, ma purtroppo risente dei suoi natali piuttosto indietro nel tempo, per cui non presenta una grafica bella cos\u00ec come sl. Gli avatar non sono raffinati e il modo di costuire \u00e8 piuttosto diverso, ma tutto sta a entrare in un sistema per capirlo, per cui il consiglio \u00e8 di entrare e scoprire cosa stanno facendo questi insegnanti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Interessante la lezione di oggi di Stivie (al secolo Andrea Benassi): la versione per i minorenni\u00a0 di SL richiede una spesa economica di circa 200 dollari a persona con verifica della persona con sms su telefono (solo americano, quindi impraticabile) altrimenti iscrizione online: i teen riescono ad entare solo se titolari di carta di credito. 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