Avevo visto l’anticipazione dell’intervento di P.Ravotti sul sito di UniLever, e ho finito quindi per seguire con piacere la presentazione del suo progetto Sloop2desk e subito successivo quello di Adorni, dell’Universit\u00e0 di Genova che parla di Epict, vale a dire delle competenze tecnologiche per l’insegnante, certificate. Non ricordo dove ne avevo gi\u00e0 sentito parlare …forse nelle news dell’Istituto Pedagogico di Bolzano? Mi annoto in ogni caso qualche appunto. Scuserete gli errori di battitura, ma scrivo di getto…<\/p>\n
pierfranco ravotto parla di apertura\/contaminazione della scuola: il migliorament pu\u00f2 venire proprio dalla contaminazione. La difficilt\u00e0 dei docenti di fronte alle tecnologie \u00e8 per un verso legato ai nuovi mezzi e dall’altro \u00e8 l’idea che la cultura non deve andare a contaminarsi col web, perch\u00e9 la cultura \u00e8 pi\u00f9 “alta”: assumere la contaminazione vuol dire che nel fare scuola si debbano assumere gli strumenti digitali di comunicazione come strumenti normali, si debbano accettare anche strumenti esterni per es. ecdl …come criterio e strumento di validazione di quello che la scuola fa, assumere nuove metodologie did. che sono provocate dalle nuove tecnologie, assumere nuovi criteri di valutazione. Sloop2desc \u00e8 per aumentare l’offerta formativa della comunicazione,\u00a0 \u00e8 un modello di risorse digitali aperte , modello di formazione in rete, con licenza commons creative, libera, Sloop \u00e8 un modello di formazione per i docenti di informatica, che si \u00e8 aperto poi ad altre classi per es, di docenti di lingue.\u00a0 L’obiettivo dei corsi \u00e8 di abituare gli insegnanti ad interagire in rete, a condividere risorse didattiche e a collaborare nel produrli, a mettere in atto una didattica per compentenze. si basa su corsi in rete (moodle), su learning by doing (sperimentando su stessi, imparare facendo) in classe virtuale; su attivit\u00e0 di collaborazione di produzione di oer per gli allievi; su pubblicazione delle risorse su FreeLOms\/OER Commons. In pratica si chiede di costruire ai docenti degli “oggetti” per insegnare ai loro studenti, per poi usarli in pratica. In un corso in cui non si davano crediti, moltissimi gli iscritti, tutti docenti animati solo dall’idea di voler fare meglio il proprio lavoro.
\nGiovanni Adorni
\nIl docente della scuola digitale
\normai l’aggettivo digitale \u00e8 appropriato:
\ngli studenti sono abituati all’uso delle tic
\nsono avviati interventi per dotare le scuole di infastrutture
\n..<\/p>\n
Il bisogno di competenze dsull’uso della tic da parte dei docenti \u00e8 derivato da una norma nel decreto 249 del 10 sett 2011 :”l’acquisizione delle competenze digitali previste dalla raccomandazione del parlament europoe: in partiicoalre dellte compentsze riguardano la capacit\u00e0 di utilizzo dei ilignauggi multimdeiali per la rappresentazione e la comunicazioone delle conoscenze per l’utilizzo dei contenuti digitale e …degli ambienti didattici…
\nla norama vale solo per la formazione dei futuri docenti.
\nsi spera che anche i docenti oggi impegnati nella scuola vencono\u00a0 favorie le occazioni
\nepict- certificzione pedagogica all’uso delle Tic (www.epict.com)
\nConvegni come Didamatica e Sie-l\u00a0 e l’esperienza personale fanno dire che l’uso delle tic non\u00e8 ancora diffuso in modo omogeo nella pratica della didattica quotidiana.
\na fronte delle innovazionei tecnologiche promosse e sostenute recentemente dal ministero, non ci son ricadute al livello di scuola.
\n-fare chiarezza e dare visibilit\u00e0 alle competenze tecnologiche che il docente dovrebbe avere
\n-coinvolgere le istituzioni in modo che tutti i docenti possano avere la certificazione epict
\nepict percrorso formativo per certificare le competenze tecnologiche per la didattica
\npresto diventer\u00e0 Ipict, per l’Italia Dist- UNIVERSITA’ di Genova
\nin modalit\u00e0 elearning
\nepict bronze 50, 100, silver gold
\nwww.epict.it
\nEpict certifica e facilita l’acquisizione delle competenze digitali previste e ritenute necessarie per l’insegnamento. L’Universit\u00e0 di Genova ha attivato quindi 4 moduli cercando di adattare epict alle varie esigenze.
\nI materiali didattici sono erogati in modalit\u00e0 e-learning, ogni anno vengono edititi nuovamente con 4 moduli obbligari e 4 opzionali, ciascuno su particolari categorie, e dove il facilitatore ha importante funzione nei confronti degli studenti.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Avevo visto l’anticipazione dell’intervento di P.Ravotti sul sito di UniLever, e ho finito quindi per seguire con piacere la presentazione del suo progetto Sloop2desk e subito successivo quello di Adorni, dell’Universit\u00e0 di Genova che parla di Epict, vale a dire delle competenze tecnologiche per l’insegnante, certificate. Non ricordo dove ne avevo gi\u00e0 sentito parlare …forse nelle news dell’Istituto Pedagogico di Bolzano? Mi annoto in ogni … Continua a leggere Gli interventi di Pierfranco Ravotto e di M.Adorni<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":[]},"categories":[8],"tags":[39,97,231],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pzPQy-xN","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2095"}],"collection":[{"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2095"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2095\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}