{"id":536,"date":"2009-10-12T19:30:17","date_gmt":"2009-10-12T17:30:17","guid":{"rendered":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/?page_id=536"},"modified":"2017-02-18T18:33:16","modified_gmt":"2017-02-18T17:33:16","slug":"ecomuseo-dellamiata-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/lnx.martinifrancesco.net\/wordpress\/?page_id=536","title":{"rendered":"ECOMUSEO VIRTUALE DELL’AMIATA"},"content":{"rendered":"

Lo studio del territorio tramite la simulazione 3d<\/strong><\/p>\n

IL PROGETTO \u00e8 raggiungibile a SecondLearning World<\/a> ricercando la localit\u00e0 Amiata1, 2, 3 e 4 oppure ricercando nella mappa della OpenSim dell’Ansas<\/p>\n

SCUOLA PRIMARIA L.SANTUCCI DI CASTEL DEL PIANO<\/a>, CLASSI 3^A\/B
\nISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO IRIS VERSARI DI CESENA<\/a>, CLASSE 3C-SS<\/p>\n

\"amiata\"<\/a><\/p>\n

DESCRIZIONE<\/p>\n

In una prima fase l’ambiente sar\u00e0 “terraformato” in base alla reale scansione laser del territorio, derivato dalla informazioni che la Nasa mette gratuitamente a disposizione.
\nUn ingegnere Luca Galletti di Perugia, penser\u00e0 alla giusta rielaborazione nella opensim di SecondLearning World.
\nLa zona da includere \u00e8 l’Amiata con particolare riferimento al versante grossetano, il comune di Casteldelpiano, Arcidosso, Santa Fiora e Seggiano, ma anche la zona senese di Piancastagnaio ed Abbadia San Salvatore. L’aspetto geografico sar\u00e0 quindi prioritario, ma sar\u00e0 sempre affiancato da quello storico e scientifico.
\nPer questo la ricostruzione della montagna potrebbe ad esempio consentire\u00a0 di verificare in fasi successive, l’aspetto che il monte potrebbe aver avuto alcuni millenni fa, quando era un vulcano,\u00a0 con\u00a0 simulazioni di eruzioni laviche; oppure raccogliere contenuti relativi alla storia del luogo, come ad esempio la ricostruzione di palafitte veramente esistite nella zona di Castel del Piano. Non sar\u00e0 quindi un percorso “extra”, ma accompagner\u00e0 l’attivit\u00e0 didattica di varie materie anticipando, ripercorrendo o sostituendo esperienze reali.<\/p>\n

FINALITA’<\/p>\n

Creazione a pi\u00f9 mani di un ambiente 3d dove soffermarsi per apprendere e consolidare le caratteristiche geografiche, storiche\u00a0 e scientifiche del territorio in cui viviamo: il monte Amiata. Un luogo virtuale dove possano incontrarsi alunni di scuole diverse e condividere “un tratto di strada” insieme.<\/p>\n

OBIETTIVI<\/p>\n